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# 주소 https://www.acmicpc.net/problem/19236 19236번: 청소년 상어 첫째 줄부터 4개의 줄에 각 칸의 들어있는 물고기의 정보가 1번 행부터 순서대로 주어진다. 물고기의 정보는 두 정수 ai, bi로 이루어져 있고, ai는 물고기의 번호, bi는 방향을 의미한다. 방향 bi는 www.acmicpc.net # 문제 # 문제 해설 및 코드 리뷰 import java.util.*; class Fish{ int num; int x; int y; int dir; int alive; Fish(int num, int x, int y, int dir, int alive){ this.num = num; this.x = x; this.y = y; this.dir = dir; this.al..
# 주소 https://www.acmicpc.net/problem/14719 14719번: 빗물 첫 번째 줄에는 2차원 세계의 세로 길이 H과 2차원 세계의 가로 길이 W가 주어진다. (1 ≤ H, W ≤ 500) 두 번째 줄에는 블록이 쌓인 높이를 의미하는 0이상 H이하의 정수가 2차원 세계의 맨 왼쪽 위치 www.acmicpc.net # 문제 # 문제 해설 및 코드 리뷰 import java.util.*; class Main{ static int n, m; static int[][] arr; public static void main(String[] args) { Scanner scan = new Scanner(System.in); n = scan.nextInt(); m = scan.nextInt()..
# 주소 https://www.acmicpc.net/problem/2636 2636번: 치즈 아래 과 같이 정사각형 칸들로 이루어진 사각형 모양의 판이 있고, 그 위에 얇은 치즈(회색으로 표시된 부분)가 놓여 있다. 판의 가장자리(에서 네모 칸에 X친 부분)에는 치즈가 놓 www.acmicpc.net # 문제 # 문제 해설 및 코드 리뷰 import java.awt.*; import java.util.*; class Main{ static int[][] arr; static boolean[][] visit; static int n, m; static int answer = 0; static int[][] dir = {{-1, 0}, {1, 0}, {0, 1}, {0, -1}}; static Queue q..
# 주소 https://www.acmicpc.net/problem/16236 # 문제 # 문제 해설 및 코드 리뷰 package com.core.hello; import java.util.*; class Point{ int x; int y; int cnt; Point(int x, int y, int cnt){ this.x = x; this.y = y; this.cnt = cnt; } } class Main{ static int n; static int SIZE = 2; static int cnt = 0; static int answer = 0; static boolean[][] visit; static int[][] arr; static int[][] map; static Queue queue = new..
# 주소 https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/42577 코딩테스트 연습 - 전화번호 목록 전화번호부에 적힌 전화번호 중, 한 번호가 다른 번호의 접두어인 경우가 있는지 확인하려 합니다. 전화번호가 다음과 같을 경우, 구조대 전화번호는 영석이의 전화번호의 접두사입니다. 구조 programmers.co.kr # 문제 문제 설명 전화번호부에 적힌 전화번호 중, 한 번호가 다른 번호의 접두어인 경우가 있는지 확인하려 합니다. 전화번호가 다음과 같을 경우, 구조대 전화번호는 영석이의 전화번호의 접두사입니다. 구조대 : 119 박준영 : 97 674 223 지영석 : 11 9552 4421 전화번호부에 적힌 전화번호를 담은 배열 phone_book 이 solu..
# 주소 https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/42746 코딩테스트 연습 - 가장 큰 수 0 또는 양의 정수가 주어졌을 때, 정수를 이어 붙여 만들 수 있는 가장 큰 수를 알아내 주세요. 예를 들어, 주어진 정수가 [6, 10, 2]라면 [6102, 6210, 1062, 1026, 2610, 2106]를 만들 수 있고, 이중 가장 큰 programmers.co.kr # 문제 문제 설명 0 또는 양의 정수가 주어졌을 때, 정수를 이어 붙여 만들 수 있는 가장 큰 수를 알아내 주세요. 예를 들어, 주어진 정수가 [6, 10, 2]라면 [6102, 6210, 1062, 1026, 2610, 2106]를 만들 수 있고, 이중 가장 큰 수는 6210입니다. 0..